Robert Voyazopoulos

Biographie :

Psychologue chargé d'enseignement à l'Ecole de Psychologues Praticiens et à l'Université Paris V.

Directeur de l’APPEA (Association professionnelle de psychologie de l’enfant pour la formation continue, la recherche appliquée, la reconnaissance, le développement et l‘amélioration des pratiques).

Position dans la controverse :

Le QI ne peut mesurer l'intelligence des individus car il n'est pas certifié.

ARGUMENTS :

Argument de type médical : Un chiffre seul ne veut rien dire. Il y a des individus qui ont une intelligence originale, qui sont inventifs, créatifs, qui ont une pensée divergente. Ces derniers ont des formes d'intelligence que le QI classique n'exprime pas.
"Il faut toujours garder à l'esprit la raison pour laquelle cette évaluation a lieu et la faire en conséquence, dans le but d'améliorer les conditions de vie de la personne qui nous a été envoyée".

Argument de type social : Un QI élevé ne signifie pas pour autant l'assurance d'une carrière brillante, de même qu'un chercheur ou un artiste n'a pas forcément un QI exceptionnel. Ce qui lui semble capital dans les tests c'est d'abord par qui ils sont réalisés.

BIBLIOGRAPHIE

:https://www.lexpress.fr/styles/psycho/surdoue-les-tests-de-qi-sont-ils-fiables_1579245.html